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临床护理思维虚拟训练平台
系统以病例为导向,模拟临床老年护理工作开展的过程,对学生进行全面的护理思维判断和护患沟通能力的训练,帮助学生学会沟通的技巧,增加对老年人疾病预防的知识,增强老年人自我照顾能力。
产品介绍
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  • 系统构成
产品优势

临床护理虚拟训练平台采用虚拟仿真三维立体还原技术,运用主流的3Dmax,Maya三维制作软件进行模型和动画以及仿真视觉效果的制作, 配合Unity引擎开发软件进行交互和界面的开发。系统以病例为导向,模拟临床老年护理工作开展的过程,对学生进行全面的护理思维判断和 护患沟通能力的训练,帮助学生学会沟通的技巧,增加对老年人疾病预防的知识,增强老年人自我照顾能力。同时以情景式案例的形式训练学 生护理技能操作能力,让学生更加熟练地掌握必学的相关护理基础操作,帮助老年人延缓疾病恶化及衰退,提高生活质量。

产品功能:

1 、班 前 准 备, 护护交班;

2 、病 情 观 察, 护理操作; 

3 、护 患 沟 通, 人文关怀;

4 、医 护 沟 通, 执行医嘱。

产品特点:

1、运用主流的三维制作软件进行模型和动画以及仿真视觉效果、VR的制作,给学生带来身临其境的沉浸感;

2、全3D医院场景与人物的建设,真实模拟临床老年护理工作开展的过程,充分挖掘学生的学习兴趣,发挥其主观能动性、独立性和 创造性;

3、团队合作,多人协作,培养学生全局观念和整体意识,保证护理目标的达成; 

4、多病程病例,让学生在复杂的病情变化中学会如何正确有效的控制患者病情且做出相应的护理措施,提高决策能力;

5、多角色扮演,通过不同的岗位和职责体验,提高学生独立思考和判断能力;

6、多个病例同时处置,学生能够灵活、快捷地不受时空限制进行临床思维训练;

7、语音问答,人物的语调随着病情变化而变化,提高沟通的真实感和沉浸感;

8、多端登录,支持网页端和手机APP端

9、开放式病例编辑器,为案例建立案例演进病程和临床情景分支,提升老师对于病例的设计与建设能力;

10、建立场景与沟通、操作的对应逻辑,使临床操作与沟通紧密联系,提升整体临床教学质量;

11、客观性评价,培养学生技能操作、病情观察和分析的能力,提高临床胜任力。

联系方式
771771威尼斯.Cm医教集团
四川省成都市高新区萃华路89号成都国际科技节能大厦B座12层
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