为适应国家战略和数字经济发展需求,我公司基于先进行业企业的生产环境和生产设备,吸收新理念、新技术、新工艺、新规范、新标准,建设与实际职业情境对接的多种虚拟仿真实训环境,增强实训教学与行业企业岗位实践的吻合度。
为适应国家战略和数字经济发展需求,我公司基于先进行业企业的生产环境和生产设备,吸收新理念、新技术、新工艺、新规范、新标准,建设与实际职业情境对接的多种虚拟仿真实训环境,增强实训教学与行业企业岗位实践的吻合度。
我公司通过长期深耕与医学教育的经验,为用户打造医护专业虚拟仿真实训中心、公共虚拟仿真实训中心、虚拟仿真体验中心和虚拟仿真研创中心。将示范性虚拟仿真实训基地打造成集教学、实训、培训、科研、竞赛、科普等功能于一体的综合性实训基地、实现虚拟仿真实训教学资源校企协同开发平台和虚拟仿真实训技术成果展示与应用推广平台;解决实训教学过程中高投入、高损耗、高风险及难实施、难观摩、难再现的“三高三难”痛点和难点;服务新时代复合型技术技能人才培养、服务“双师型”教师队伍建设、服务企业员工和各类人员就业培训、服务区域经济转型升级和乡村振兴、服务行业企业技术创新、服务“一带一路”沿线国家和地区发展;发挥示范、引领、辐射、带动作用 , 为推动现代职业教育高质量发展增效赋能。
建设原则>>
以实带虚:
遴选自成体系、相对独立、公共性强的实训课程,在实际实训或生产的带动下,将实训课程内容全部转化为线上纯虚拟的仿真实训资源,并与时俱进地更新完善。
→ 线上 PC/APP
以虚助实:
针对存在痛点和难点的实训教学环节,开发相应的虚拟仿真实训模块,加以取代或补充,通过单纯虚拟仿真实训或先虚拟仿真实训再实操实训的方式助力实训教学全面性、安全性及质量的提升。
→ 线下 VR/AR
虚实结合:
将虚拟仿真模型与实际设施设备彼此映射,形成——对应的“数字双胞胎”,实现“虚拟也是真实的”“所见即所得”“仿真与实际相统一”,加强此类资源的实训室建设。
→ 线下数字孪生
实训室类型>>
虚拟仿真线上课程实训室
数字孪生综合实训室
虚拟情景实训室
VR沉浸式实训室